上海3歲以下幼兒托育服務(wù)工作相關(guān)政策正式公布！

為進一步貫徹黨的十九大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施全面兩孩政策改革完善計劃生育服務(wù)管理的決定》，促進本市托育服務(wù)健康有序發(fā)展，上海市人民政府正式印發(fā)了《關(guān)于促進和加強本市3歲以下幼兒托育服務(wù)工作的指導意見》（以下簡稱《指導意見》） 查看全文

如何應對在幼兒園愛生病的孩子

有這樣一些孩子，一上幼兒園就生病，在家休息一周就好了，然后再上幼兒園再得病。家長萬分焦慮，考慮到目前入托難，退學太可惜，但又不忍看著孩子反復生病而陷入兩難。讓我們來看看一位身為兒科專家的媽媽，是怎樣從容應對入園后反復生病這件事的。 查看全文

好園長一定是個好“演員”

做一個園長難，做一個好園長更難。實踐證明，一個優(yōu)秀的園長至少應該扮演好“五重角色”。 查看全文

哈佛大學教授：教育的目的不是學會一堆知識，而是學會一種思維

曾任耶魯大學校長20年之久的理查德·萊文曾說過：“真正的教育不傳授任何知識和技能，卻能令人勝任任何學科和職業(yè)，這才是真正的教育。” 查看全文

28個方法，讓寶寶從小自信

1認真對待寶寶的要求 經(jīng)常忽視寶寶的需要，會讓他因不被重視而失去信心。當他在電話里滿懷期望地提出："媽媽，牛奶。"你在外面一時不能滿足他，告訴他具體時間："回到家，媽媽給你拿，好么？" 查看全文

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應該具備什么特性？

在孩子入園后，無論是從孩子在幼兒園內(nèi)生活的時間來看，還是從孩子在幼兒園受到的教育的影響來看，幼兒園都無疑成為了一個關(guān)乎孩子成長的一個非常重要的場所。 查看全文

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中“序”“續(xù)”“意”“趣”“美”！

墻飾應培養(yǎng)幼兒初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力，對幼兒進行美育。要達到這個目的，教師必須尊重幼兒的審美情趣，滿足兒童的審美需要，裝飾的墻面不僅要色彩艷麗、明快，還應生動活潑，富有童趣，使幼兒一走進活動室就感到愉悅歡快。 查看全文

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本條件

一個幼兒園或者兒童活動中心的物質(zhì)條件就是人類生態(tài)系統(tǒng)中的部分人為的環(huán)境。幼兒園處于自然和自然的環(huán)境之中，也包含更為復雜的社會、文化環(huán)境。 查看全文